暖暖的火锅作文(汇集13篇)
时间:2025-06-13 TA心得体会暖暖的火锅作文 篇1
线上参与了西樵镇基于目标的课堂学习与课外作业设计培训。会上黄学军老师指出专题培训的要求与寄望。罗主任，黄校长及崔成林教授分别对李秀华老师所上的《小数的意义》进行了深入评价。其中崔教授所说：迁移的目标是理解与掌握，即学会在新的情境中评价和使用所学知识我深有感悟。比如在音乐教学中，一个全音符可以衍生为四分音符，八分音符；节奏也是。这些音符、节奏有些学生能在老师的.引导下组合成一段旋律，并自行演唱。但也有部分学生因为“衍生”的内容太多思绪更混乱。因此理解与掌握，在新的情境中评价和使用所学知识需要老师有效引导。最好能把学生的普遍参与与发展不同个性的因材施教有机结合起来，创造生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提供发展个性的可能和空间。
暖暖的火锅作文 篇2
随着人们生活水平的日渐提高，休闲娱乐方式也越来越多元化，而摆摊卖烧烤逐渐成为了一项越来越流行的休闲娱乐方式。面对着激烈的市场竞争，如何提高烧烤品质、管理好摊位才能够赢得市场竞争呢？下面是我的一些心得体会。
第二段：烧烤品质。
首先，烧烤品质是重中之重。烤制出品质上乘的烧烤，对于吸引顾客来说至关重要。而烧烤的品质主要取决于所选用的食材和烤制技巧。为了确保烤制出美味的烧烤，我们必须选用优质的食材，并且尽可能保留其天然的味道，而烤制技巧则需要讲究火候、时间和翻烤频率等方面的掌握。
第三段：摊位管理。
其次，管理好摊位也是相当关键的。摊位管理要做好，不仅要注重流程的规范，还要保持摊位的卫生整洁。顾客光顾的场所代表着卫生的重要性和对顾客的尊重。此外，摊位的布局与装饰也能对顾客起到吸引作用，有特色的布局与装饰往往能让顾客感到新鲜有趣，从而增加他们的'光顾热情。
第四段：顾客服务。
摆摊卖烧烤，满足顾客的需求是卖场走向成功的关键。这时候服务质量和沟通技巧就变得重要。一定要保持热情的态度，好的服务将让顾客感到愉悦，在服务过程中可以推荐适合的菜品和饮品，口感和质量不好的菜品可以及时替换，也可以定制调整烤制方式、时间或提供一些小调料，让顾客另觅吃尝之乐。
第五段：总结。
综上所述，烧烤的品质、摊位管理、服务质量和沟通技巧对于摆摊卖烧烤的成功至关重要。如果能够做好这些方面，才能够在市场竞争中脱颖而出。但是要记住，“顾客就是上帝”，只有真正关心、呵护好顾客，才能够赢得顾客的满意和信任，获得成功。遵循这些经验，相信摆摊卖烧烤一定会有一个好的未来。
暖暖的火锅作文 篇3
这学期，我担任七(3)和七(4)班的英语教学。面对刚入学的新生，抱着必须打好英语基础知识想法，我对教学工作不敢怠慢，认真研究，深入研究教法,力求稳中求变求新,不断发展自己,努力能够为一个具有创造性的教学人才。
一、用效率打造教室
学生进入初中以后,有很多不适应的地方,我仔细研究了小学六年级的教材,找到七年级的知识导入突破口,充分借鉴xxx的教学理念,做到当堂内容当堂训练,并加强口语训练,确保了尖子生的优,也使差生没有掉队。
二、用教学魅力影响学生
诙谐、幽默、浅显易懂是最符合这个年龄学生的`性格特征,也是成就有个人风格教师的好途径。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。
农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，中下层面而也广，我备课时充分考虑了这点，因此教学效果比较理想。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
下学期的重点是:努力抓好本次考试80分以下学生的基础过关。英语教学评一体化培训心得体会篇我受教育办派遣赴兰州参加了教育局组织的小学英语教学培训活动。通过5月28日、29日两天的集中培训，让我有了深刻的感悟。
本次培训邀请了扬州著名英语教师xxx、英语学科带头人xxx、师资培训专家xxx。xxx老师和xxx老师分别上了“精彩一课”。xxx老师的英语绘本课《The little hungry snake》为我们展示了一种新的英语教学形式，再针对这一节课，开展了《小学英语课堂教学的有效性》的讲座，就目前小学英语教学中存在问题进行了分析和指导。xxx老师的《AnimalsIlike》“精彩一课”之后，进行了《小学英语教学设计》的讲座。xxx老师的讲座是《小学英语有效教学的途径》。就这三位专家的讲座，对我触动最深的还是xxx老师的讲座，他用幽默的的语言为我们呈现了我们目前小学英语教学中存在的弊病。
暖暖的火锅作文 篇4
烤烧烤，在美食文化中占据了重要的一席之地。无论是在室内还是户外，各种肉类、海鲜和蔬菜在火上烹煮的过程中，散发出诱人的香气，诱使人们垂涎欲滴。而作为一位烤烧烤爱好者，多年的烹饪经验让我体会到了烤烧烤的乐趣和技巧。下面我将分享一些我对烤烧烤的心得体会，希望对其他爱好者有所帮助。
首先，选择合适的食材是烤烧烤的基础。不同的食材需要不同的处理方式和烹饪时间。例如，牛肉和猪肉需要更长的烧烤时间，以确保它们熟透并拥有鲜嫩的口感。鱼类和海鲜则需要更短的时间，否则容易过熟。此外，新鲜的食材是烤烧烤成功的关键。我总是选择新鲜的、有机的食材，以确保食物的新鲜度和口感。在市场中挑选食材时，我会仔细查看食材的质量和新鲜程度，并与商贩进行交流，以获取更多关于食材的信息。
其次，火候是烤烧烤中至关重要的因素。火候过高会导致食材容易烤糊，火候过低则会导致食材熟透不均。因此，掌握火候的技巧是烤烧烤中不可或缺的。一种简单而有效的方法是使用温度计。通过准确测量食材的温度，我可以根据需要调整火力以确保食材保持最佳的口感。此外，经验也是掌握火候的关键。多次的实践和尝试让我对烹饪时间和温度有了更准确的判断。
第三，调味和腌制是烤烧烤中提升口感的`重要步骤。不同的调味料可以为食材带来独特的风味。我喜欢尝试不同的调味料，如蜂蜜、花椒、孜然等，以增加食物的口感层次和复杂度。同时，腌制也是提高食材鲜嫩度的重要步骤。腌制可以让肉类更加入味，同时增加肉质的嫩度。我经常使用大蒜、酱油和姜等材料进行腌制，并将腌制时间视食材的厚度和种类而定，以确保肉类腌制均匀透彻。
第四，烤烧烤的乐趣不仅在于食物的美味，更在于人与人之间的交流和互动。烤烧烤作为一种烹饪方式，常常需要几个人一起合作完成。在烧烤的过程中，朋友和家人可以一同参与，一同品尝食材，互相交流和分享。这不仅增加了团队合作的乐趣，更加深了彼此之间的感情。而且，在户外烧烤时，可以与其他烧烤爱好者互相交流经验，分享烧烤技巧，这也是一种增进友谊的方式。
最后，烤烧烤过程需要细心和耐心。烧烤是一项需要仔细照料的工作，忽略一刻钟都可能导致食物烤糊或者不熟。因此，在烧烤的过程中，我会全神贯注地专注于食物的烹饪，不断调整火力和翻动食材，确保食物煮熟得恰到好处。此外，烧烤的时间可能会比较长，需要耐心等待。我喜欢在烤烧烤的过程中放松心情，享受烹饪的乐趣和静谧的时光。
总之，烤烧烤无论是作为一种烹饪方式还是一种社交活动，都给人们带来了很多乐趣和满足感。通过选择合适的食材，掌握火候的技巧，合理的调味料和腌制，烹饪过程中的细心和耐心，以及与他人的互动和交流，我深深体会到了烤烧烤所带来的乐趣。我相信，只要我们用心去烤烧烤，对待食材和烹饪过程，一定能够烧烤出美味的食物，同时也会享受到烤烧烤的乐趣和快乐。
暖暖的火锅作文 篇5
在美丽的森林镇里，每只动物孝热爱自己的工作，他们的生活很幸福美满。
一天，森林镇里出现了一位神奇魔法师，那位魔法师是一只棕熊。魔法师变出了一块热气腾腾，十分诱人的披萨，给一只正在工作的猴经理尝了尝。猴经理觉得太美味了，不由大声地叫了起来：“太太太太好吃了，我敢说这是世界上最棒的披萨！”大家听见了猴经理的话，也都放下手中的.工作，跑到魔法师那儿，争先恐后地向魔法师要披萨。
魔法师又变出了许多会说话、会走路、模样十分可爱的娃娃，分发给那些小动物们，还仍他们的生活必备用品，他还变出了许多电脑、手机、平板电脑等电子用品，让动物们来领取。
动物们领取了那些手机、电脑之后，就迷上了手机游戏，电脑游戏，整天就在家里玩，不去工作，吃魔法师变出的食物，穿魔法师变出来的衣服，从来不干活，对魔法师起了深深的依赖。动物们有了垃圾就随地一扔，原来那干干净净的森林镇变得很脏，动物们从来不打扫。
过了好久，魔法师有一在突然走了，永远远离开了森林镇。那些动物们一看自己住的小镇便傻眼了。大家又赶快忙碌起来，有的扫地；有的拖地；有的倒垃圾；有的种花；有的植树；有的……森林镇又回到了以前的样子，动物们也干起了自己的工作，而魔法师来到的那件事，好像一个梦一样，从未发生过。
暖暖的火锅作文 篇6
1.能一起吃火锅的人，一定是一个世界的人
2.老子吃火锅你吃火锅底料
3.火锅咕嘟咕嘟我心扑通扑通
4.月亮掉海里今晚海底捞
5.奶茶加火锅周二变周末
6.出来吃火锅吗我请
7.这么冷的天是挺想带你出来看我吃火锅的
8.我太喜欢吃火锅了感觉自己上辈子就是个锅
9.恋爱可以慢慢谈肉必须趁热吃
10.害吃火锅呢，看看自己的体重
11.我总徘徊在吃饱和吃撑之间
12.我负责涮你负责吃
13.你知道火锅麻辣烫垃圾食品吃多了脸上会出现什么吗？“笑容
14.人间帅锅，不如火锅
15.冬天就是应该和爱的人一起吃火锅
16.冬天你和火锅都不许缺席。
17.以前吃一根棒棒糖就能快乐，现在长大了，需要一顿火锅和一杯奶茶了。
18.吃火锅就让我快乐了今天快乐加倍
19.我上辈子可能是块火锅底料吧不然我为什么这么爱吃火锅哈哈哈
20.没有什么烦恼是一顿火锅解决不了的'，如果有，那就两顿。
21.我爱这热气腾腾的人间
22.冬天就要恰些热腾腾的食物
23.冬天最适合和你一起吃火锅
24.吃火锅不需要文案吃就完了
25.我想吃点清淡的比如：火锅
26.天冷就要吃点热热的带汤的
27.世上帅哥多又多不如重庆老火锅
28.明天想和对象吃火锅有什么好的对象推荐一下
29.上天给了我很多变胖的机会我都抓住了
暖暖的火锅作文 篇7
1、上联：一锅红艳，满面红升笑语多。下联：几灶彤鲜，充相彤冉喜话浓。横批：红兜兜
2、麻辣烫鲜挥汗过把瘾，开胃开心吃了还想吃。
3、亲朋好友涮得火辣，心满意足留香回家。
4、火锅开涮，喜庆连连;生猛海鲜，样样俱全。各种配料，应有尽有;随吃随上，麻辣香甜。宾至如归，主随客便，常来就餐，益寿延年。
5、女：金秋七月，硕果累累，艳阳高照，今天我们高兴的迎来了重庆秦妈火锅连锁店开业庆典的日子
6、布衣潇洒、山珍清雅、火锅遍涮天下，宾主和融、生意兴隆、公道长留心中。
7、麻椒辣料红油鲜三载，诚信实惠美誉传五镇。
8、男：下面，我们要进行最隆重的剪裁仪式，有请剪彩嘉宾。
9、女：祝秦妈开业大吉，大展宏图，财源广进，客如云来
10、男：再次掌声感谢各位剪裁嘉宾，好，非常隆重完美的剪裁仪式
11、男：下面，我宣布，重庆秦妈火锅连锁店开业庆典现在正式开始
12、男：秦妈的开业离不开各有关部门领导和社会各界人士的大力支持和帮助。下面，我为大家介绍一下出席今天开业庆典的各位领导和嘉宾，他们是：
13、川菜川味传遍大江南北，名家名锅红透半壁江山。
14、山中草木，点旺人间烟火，锅里乾坤，舞尽天下鱼龙。
15、女：还有一直给予重庆秦妈火锅连锁店大力支持和帮助的社会各界朋友们，谢谢你们!TaxINdE.CoM
16、合：天天开门红，日日好运来，生意兴隆，财源滚滚!
17、男：让我们大家共同见证重庆秦妈火锅店最难忘的一刻
18、到银滩看三观亭，吃三元红休闲小火锅。
19、火的考验，水的洗礼，刷出美味传奇。来过一次再走是我们的错，没来过就走是你的错!图图腾腾，蒸蒸日上
20、上联：一锅红艳，满座高朋祝语满袋收。下联：九鼎彤鲜，全堂佳友贺词全兜走。横批：来者不
21、火锅飘香迎来东西南北客，天下一绝美味飘香香九州。
22、男：各位领导及现场的朋友准备好了吗?54321剪彩
23、男：接下来，我们掌声有请重庆秦妈火锅店的总经理张方强先生致辞
24、女：谢谢张总精彩讲话，正向他说的餐饮业是一项需要具备崇高服务意识和朴实工作作风的行业，张总的概括和总结，不仅道出了对餐饮业的更深认识，也为秦妈酒店的成长与发展指明了努力的'方向。
25、男：舞龙，醒狮起舞下面，我们以热烈的掌声有请上台，共同为开业雄狮点睛雄狮吐瑞，盛世开源!栩栩如生的雄狮，象征着重庆秦妈火锅店红红火火，生意兴隆!让我们共同欣赏吉祥喜庆的舞狮表演!
26、女：虎虎生威的醒狮腾飞了，它预示着重庆秦妈酒店在未来的发展中，定能前程似锦，大展宏图!
27、新店开业祝你：生意兴隆通四海，海阔天空任你飞，飞向云霄，一展凌云壮志。祝福开业大吉，马到成功。
28、上联：数袋稀宝，笑付袋提受欢娱。下联：万兜珍奇，乐解兜囊享健康。横批：万丈豪情
29、一锅红艳，满座高朋祝语满袋收。九鼎彤鲜，全堂佳友贺词全兜走。
暖暖的火锅作文 篇8
活动目标：
1、学习使用筷子，体验活动的乐趣。
2、培养幼儿小手的灵活性和各手指配合的协调性。
3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
4、培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备：
幼儿人手一双筷子、一只碟子；每组一个小筐子内放薯条、小馒头、彩虹糖。
活动过程：
1、导入活动。
在一开始就直接出示筷子引入，充分的调动了幼儿的学习情绪，并介绍它的来源和用途，激发幼儿操作筷子的欲望，为下一环节打下基础。
2、学习活动。
筷子的使用方法有一定的标准，因此，我在幼儿第一次练习前，我没有强调使用筷子的动作要领，让幼儿练习自由练习，让幼儿带着疑问进入到下一个环节，然后教师再讲解使用筷子的动作要领。落实了第一个目标。
3、实践活动。
学习筷子的目的`在于在实践活动中的运用，在这环节里我为幼儿提供了薯条，小馒头、彩虹糖，让他们通过夹薯条，小馒头、彩虹糖来锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性，落实了第二个目标，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿。最后是小结使用筷子的好处。
活动前组织谈话活动：说说筷子的作用并介绍筷子的来历。（筷子最大的用处是作为餐具供大家使用，筷子是我们中国人最早发明的。）在实践活动后组织讨论：为什么某某小朋友能迅速地用筷子夹起食物，某某小朋友食物夹得很慢？他是怎么拿筷子的？结论：要用正确的姿势拿筷子、夹食物时先要张开筷子，夹住食物后要夹紧。
-
taxinde.com小编精心推荐:
- 暖心的爱情留言短句 | 暖心母亲节的句子 | 为中考加油的暖心句子 | 感谢朋友帮忙最暖心短句 | 暖暖的火锅作文 | 暖暖的火锅作文
最后可和筷子做游戏
1、将幼儿分成5组，在规定的时间里看谁玻璃弹珠夹得多。
2、每组评出夹得最多的幼儿，鼓励其他幼儿向他们学习，平时多练习使用筷子。
活动反思：
通过这次活动，幼儿不仅学会了使筷子，还增强了自己要动手的勇气和信心，使幼儿在比赛中增强了动手的乐趣和会用筷子的自豪感。
暖暖的火锅作文 篇9
烧烤是一种享受美食和社交的方式，它的出现不仅仅是一种饮食文化，更是一个让人放松身心的活动。在过去的几年里，我也逐渐喜欢上了烧烤，不仅是因为它美味的食物，更是因为它带给我许多宝贵的体会。下面，我将分享我的烧烤心得体会。
首先，烧烤让我体会到了食物的独特魅力。无论是牛肉、羊肉、鸡肉，还是海鲜，经过烧烤的处理，都能散发出诱人的香味，让人无法抗拒。烧烤的过程更是一种独特的烹饪方式，通过火源将食物烤熟，让食物的内外都达到了最佳的口感和味道。同时，烧烤也给了我探索食材的机会，比如将不同的蔬菜、调料搭配在一起，尝试出不同的味道。烧烤的美食让我深深地感受到食物的神奇和多样性，也让我对美食有了更深的.热爱。
其次，烧烤也让我感受到了与朋友分享的快乐。烧烤往往是一个集体活动，朋友们聚在一起，一边烤肉一边交流。这种场景让我仿佛回到了最纯真的时光，感受到了友情的温暖和陪伴的幸福。在烧烤过程中，大家互相帮助，分享食材和技巧，共同创造出美味的佳肴。这种团队合作的感觉让我觉得更加珍惜身边的朋友，也增强了我与朋友之间的默契和信任。
第三，烧烤还让我意识到了环保的重要性。烧烤需要用到炭火、木炭或者瓦斯炉等能源，因此对环境有一定的影响。烧烤时，我会选择使用环保的炭火和可降解的餐具，尽量减少对环境的损害。此外，烧烤也让我意识到了食物的珍贵，尽量避免浪费，合理搭配食材，避免过度烧烤造成的食物浪费。烧烤活动使我更加关注环保问题，也促使我在日常生活中采取更多的环保措施。
第四，烧烤也给我带来了健康的体验。烧烤时，食物是通过火源的高温炙烤，这样可以去除一部分的脂肪，让食物更加健康。同时，烧烤过程中使用的蔬菜、水果等食材富含纤维和维生素，对人体健康也有很大的益处。此外，烧烤还能锻炼人的动手能力和协调能力，提高人的耐心和专注力。因此，烧烤可以说是一种健康、有益身心的活动，对提升个人的生活质量和幸福感有着积极的影响。
最后，烧烤还给我带来了对生活的悠然享受。烧烤是一种放松身心的方式，让我远离城市的喧嚣和压力，融入到大自然中。在烧烤的过程中，我们可以感受到阳光的温暖，吹拂的微风，还有星空的闪耀。这些自然的元素让我感受到了生活的美好和宁静。此外，烧烤还让我学会了享受当下，感受简单而快乐的幸福。不需要太多的装饰和讲究，只需要朋友的陪伴和一份简单的美食，就能让我感到满足和幸福。
总的来说，烧烤是一种美味、社交、环保、健康和享受的活动。通过烧烤，我体会到了食物的独特魅力，与朋友分享的快乐，环保的重要性，健康的体验和对生活的悠然享受。这些体会让我更加热爱烧烤，也使我对生活有了更多的理解和感悟。烧烤的魅力是无法言语描述的，只有亲身参与其中，才能真正体会到它带给我们的乐趣和愉悦。
暖暖的火锅作文 篇10
反思我认为新课程的.拼音教学应该注意两点：
（1）我们要充分利用每一课拼音教学的情景图。
（2）要准确地把握汉语拼音教学地“标高”.什么是“标高”？就是新课程标准所确定的汉语拼音教学的目标。新课程的汉语拼音教学内容的编排更体现了拼音学习的.规律，我有一些拼音教学的建议想提供给大家：
1、语境中学习拼音，培养观察能力和语言表达能力！每一课都有很漂亮的情景图，我们要充分地利用这些图培养孩子自主发现拼音字母的发音和形态！
2、在发现中学习拼音，体验自主、合作、探究学习的乐趣，我们可以指导学生用自己的双眼去发现图中与字母相近的地方，发现jqx与v相拼两点省略的规律，发现复韵母/鼻韵母的组合规律。
我以前尝试将所有的拼音教学课的内容串编成一系列拼音王国历险记，每一堂课都在认识拼音王国中的新朋友，并经历它们王国中发生的种种有趣的故事！学生学得可带劲了！这样故事情景式的学习很吸引学生。
比如学习aoe是第一课，我就先创设故事的开头，让学生感觉我们要去一个遥远的拼音王国了！先要认识拼音王国中最最可爱的一个家族！
暖暖的火锅作文 篇11
“森林之王”狮子眼看自己日渐变老，经过和大臣们的再三讨论后，狮子王庄重宣布：“本王决定从现在开始，大家轮流来当一个星期的‘万兽之王’，看谁做得最好，谁就是新首领。”
第一个上任的是鸭子，他想到自己已是万兽之王来。神气极了，马上下令：“从现在开始，你们都要和我一样下水会游泳，地上会飞。”动物们听了鸭子的话，都议论纷纷、叫苦连天，可又不得不服从他的命令。谁让他是‘万兽之王’呢！一个星期下来，有的把差点淹死在河里，有的为了学飞差点儿摔死。
接着上任的是小白兔。白兔神气地说：“从现在开始，你们都要和我一样，跳着走路，还必须穿白色衣服。”大家听了都愁眉苦脸的，可又不敢吭声，只好苦练跳的本领，又赶紧买来水彩颜料，把自己都染成白色，动物们你看我，我看你，都觉得别扭极了，一星期下来，有的皮肤过敏，有的腿都快跳断来。
然后上任的是小羊。他环顾了一周，看着那些提心吊胆的`动物们，他和颜悦色地对大家说：“从现在开始，大家赶快去把身体清洗干净，然后去美美的睡一大觉，醒来后，都去过自己想要的生活。”动物们一听，立马欢呼起来！
狮子郑重地宣布：“轮流到此为至，从现在开始，松鼠就是‘万兽之王’。”小朋友，你知道为什么大家都喜欢松鼠做‘万兽之王’吗？让我告诉你吧：因为每个人都有自己的生活习性，我们不能把自己的意愿强加给别人，要学会尊重他人哦。
暖暖的火锅作文 篇12
我反复认真地阅读《小学语文新课标》，从中我受益匪浅，作为一名新教师，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式，主要将采取了以下几点作法：语文新课标明确提出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础”。语文课程应培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
二、注重学生的阅读背诵。语文新课标明确提出“要重视朗读和默读。让学生逐步学会精读、略读和浏览。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。九年课外阅读总量应在400万字以上。”读背无疑是积累语文素养的好方法。现代心理学研究成果表明，记忆力是一切智力的基础。朱熹曾经说过：余尝谓读书有三到：谓心到、眼到、口到。这“三到”是多种分析器官同时参加活动的协同作用。心理学家早有实验结论：多种分析器官协同作用的`效果最好。
因此读背是自悟的前提和基础。只有反复诵读才能真正体会课文的意味、情趣和文气。利用先进的教学媒体，在教学时向学生展示了一幅幅形象直观的画面图，犹如身临其境，美不胜收，接着又让学生介绍课前收集的相关信息。三、语文生活化，将语文教学由课内拓展到课外。首先，要更新理念，树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来，让学生“少做题，多读书”，让学生成为支配课余时间的主人。
教学中要强调“精讲”，使学生能在课内完成大部分作业。为此，要关注儿童的经验和体验，并以儿童的经验、体验为中介，解决语文课程的抽象性、概括性、典型性与儿童生活的具体性、多样性、独特性的矛盾。所以，教师要打破课内课外的界线，树立大语文观，生活处处有语文，把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中，关注自然，关注生活，关注社会。在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学生将共同成长，不断进步!
暖暖的火锅作文 篇13
活动目标：
1、产生了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。
2、能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点。
3、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。
4、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动准备：
1、爸爸图片，作为讲述的角色道具。
2、幼儿带来代表爸爸、妈妈工作特点的物品一件，曾向爸爸妈妈了解过他们从事的工作。
活动过程：
一、听听爸爸的故事T：今天，我们这儿来了一位爸爸，这个爸爸可厉害啦!你们知道他是干什么的吗?我们一起来听听。(教师边出示角色形象"爸爸"，边讲述有关爸爸的故事)T：你们现在知道这个爸爸是干什么的吗?
你是怎么听出来的.?交警叔叔的工作是什么啊?他需要穿怎样的衣服上班呢?
T：无论是夏天还是冬天，他都坚守岗位，指挥着马路上的行人和车辆。如果没有他们，会怎么样啊?
二、说说我带来的故事
1、T：我们小朋友都带来了爸爸或妈妈工作时经常用到的东西，请几个小朋友来讲讲爸爸妈妈的故事吧!
2、T：接下来我们来玩个游戏，好不好!
我们请一个小朋友展示自己从家里带来的物品，其他的小朋友来猜猜他的爸爸或妈妈是做什么工作的?
3、T：我们一起来模仿一下爸爸妈妈工作时候的样子。
我请模仿的像的小朋友到上面来做。
三、活动延伸
1、T：刚刚我们讲了爸爸妈妈的职业，现在老师就要请小朋友把我们爸爸的高大的形象画在纸上。
2、T：我们可以把爸爸工作时的样子画下来。
教学反思：
利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。
-
想了解更多暖暖的火锅作文的资讯，请访问：暖暖的火锅作文
本文来源：http://www.taxinde.com/zuowen/5099.html